Fuente: RIAPAD
Esta guía nace de la necesidad de conectar el conocimiento obtenido gracias a la investigación en prevención de adicciones en el ámbito escolar con el contexto próximo de aplicación: los centros escolares. La guía muestra parte del trabajo realizado dentro la Red de Investigación en Atención Primaria de Adicciones (RIAPAd), financiada por el Instituto de Salud Carlos III con cargo a los fondos europeos del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, con código de expediente RD21/0009/0015, y “Financiado por la Unión Europea–NextGenerationEU”. Más concretamente, dentro del grupo de trabajo ligado a la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de Huesca en la Universidad de Zaragoza en colaboración con investigadores de la Universidad Internacional de Valencia - VIU. En el primer apartado se aborda qué características deben tener los programas preventivos y la importancia de la conexión de estos con los currículos escolares. En el segundo apartado se muestran cómo deben ser las intervenciones escolares con adolescentes, integradas en el Proyecto Educativo de Centro y dirigidas desde el Plan de Acción Tutorial. En el tercer apartado se presentan las diferentes orientaciones metodológicas recomendadas para la implementación del programa. Seguidamente en el cuarto apartado se describen los objetivos y la estructura del programa “Sé tú mismo, sé tú misma”. Y en el quinto apartado se exponen algunas conclusiones resultantes de la implementación del programa en diferentes centros escolares, así como los criterios de calidad que aseguran la eficacia del programa. Por último, en el sexto apartado se detalla información de interés del programa, así como los requisitos de acceso a este y a sus materiales para la implementación. Esta guía está dirigida a profesionales de la prevención como técnicos/as, psicólogos/as y educadores/ as sociales. También puede ser implementada por aquel profesorado con formación relativa a la promoción de la salud y/o a la prevención. En el sexto apartado de esta guía se detalla la información y los requisitos para su implementación. Esperamos que este documento sea de su interés y les ayude y anime a desarrollar el programa en sus contextos.